Положення про Раду закладу

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО РАДУ РОМЕНСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

(ЯСЕЛ-САДКА) № 10 «КАЗКА»

РОМЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Відповідно до пункту 47 Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305 «Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад» із змінами внесеними постановою КМУ №1124 від 05.10.09 р.) у дошкільних навчальних закладах усіх типів та форм власності створюється рада дошкільного навчального закладу.

Рада дошкільного навчального закладу (далі – рада) – це постійно діючий у період між загальними зборами (конференцією) орган громадського самоврядування.

У своїй діяльності рада керується Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Статутом комунального закладу «Роменський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 10 «Казка» Роменської міської ради Сумської області», цим Положенням.

2. МЕТА, ЗАВДАННЯ І ПРИНЦИПИ ДІЯЛЬНОСТІ РАДИ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Метою діяльності ради є:

• сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
• об'єднання зусиль педагогічного колективу, батьків, громадськості щодо розвитку навчального закладу та удосконалення освітньо-виховного процесу;
• формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління навчальним закладом;
• розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;
• підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов'язаних з організацією освітньо-виховного процесу.

Основними завданнями ради є:

• підвищення ефективності освітньо-виховного процесу у взаємодії з сім'єю, громадськістю, державними та приватними інститутами;
• визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;
• формування виховного середовища;
• створення належного педагогічного клімату в навчальному закладі;
• сприяння духовному, фізичному розвитку вихованців та набуття ними соціального досвіду;
• підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання вихованців, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;
• сприяння організації дозвілля та оздоровлення вихованців;
• ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов'язковості дошкільної освіти;
• сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;
• зміцнення партнерських зв'язків між родинами вихованців та навчальним закладом з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу.

Рада дошкільного закладу діє на засадах:

• законності, гласності;
• колегіальності ухвалення рішень;
• добровільності і рівноправності членства.

3. СТРУКТУРА РАДИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ЇЇ ДІЯЛЬНОСТІ

• До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, батьків і громадськості. Представники в раді і загальна її чисельність визначаються загальними зборами (конференцією) навчального закладу.
• Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь-яких причин приймається виключно загальними зборами (конференцією).
• На чергових виборах склад ради оновлюється не менше ніж на третину.
• Рада працює за планом, що затверджується загальними зборами (конференцією).
• Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.
• Очолює раду навчального закладу голова, який обирається із складу ради.
• Голова ради може бути членом педагогічної ради.
• Головою ради не можуть бути завідувач дошкільного навчального закладу.
• Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи завідувача ЗДО, власника (засновника), а також членами ради.
• Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій і зміст їх роботи визначаються радою.
• Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності дошкільного навчального закладу, пов'язаної з організацією освітньо-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.
• Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.
• У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради.
• Рішення ради, що не суперечать чинному законодавству та Статуту навчального закладу, доводяться в 7-денний термін до відома педагогічного колективу, батьків або осіб, які їх замінюють, та громадськості.
• У разі незгоди адміністрації навчального закладу з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, яка розглядає спірне питання.
• До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації та трудового колективу навчального закладу.

Рада дошкільного навчального закладу:

• організовує виконання рішень загальних зборів (конференції);
• спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи навчального закладу та здійснює контроль за його виконанням;
• разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту навчального закладу;
• затверджує режим роботи навчального закладу;
• сприяє формуванню мережі навчального закладу, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;
• погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;
• заслуховує звіт голови ради, інформацію завідувача ЗДО;
• бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій педагогам;
• виступає ініціатором проведення добродійних акцій (ярмарків, конкурсів тощо);
• вносить на розгляд педагогічної ради та відповідного органу управління освітою пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітньо-виховного процесу;
• розглядає питання родинного виховання;
• бере участь за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, в обстеженні житлово-побутових умов вихованців, які перебувають в несприятливих соціально-економічних умовах;
• сприяє педагогічній освіті батьків;
• сприяє поповненню методичної літератури та передплаті періодичних видань;
• організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням вихованців;
• розглядає звернення учасників освітньо-виховного процесу з питань роботи дошкільного навчального закладу.

Статутом дошкільного навчального закладу можуть визначатись й інші повноваження ради навчального закладу, що не суперечать чинному законодавству.